Fracaso escolar: evaluación en Pamplona | Mentalea

Fracaso escolar · Psicología infantil · Pamplona

Fracaso escolar en Pamplona, cuando el problema no es que no se esfuerce

El fracaso escolar puede darse por muchos motivos distintos, y no todos se parecen. Para resolverlo, el primer paso es evaluar y diagnosticar cuál es la causa de la dificultad en el aprendizaje.

Centro sanitario en Pamplona · Más de 10 años de actividad · Calle Pico de Ori, 1

Cuándo conviene evaluar

Antes de exigir más horas de estudio, conviene descartar que haya una dificultad de base que nadie ha identificado todavía.

  • Se esfuerza y no avanza

    Dedica tiempo al estudio pero los resultados no acompañan, curso tras curso.

  • Le cuesta leer o escribir

    Dificultades específicas en la lectura o la escritura, más allá de lo esperable en su etapa.

  • No sostiene la atención

    Se distrae con facilidad y deja las tareas sin terminar.

  • Ha dejado de querer ir

    Aparece rechazo o ansiedad ante el colegio, los exámenes o determinadas asignaturas.

  • El colegio os ha avisado

    Desde el aula os han trasladado dificultades que no sabéis cómo interpretar.

  • Se ha desmotivado

    Ha dejado de intentarlo, y eso muchas veces es consecuencia y no causa del problema.

Un mal rendimiento no dice por sí solo qué está ocurriendo. La misma nota puede venir de una dislexia, de un TDAH, de un problema emocional o de una situación en el aula. Por eso se evalúa antes de intervenir.

Motivos por los que puede aparecer

El fracaso escolar se puede dar por muchos motivos. Estos son algunos de los que se valoran en la evaluación.

01

Trastornos del aprendizaje

El más frecuente es la dislexia, que afecta directamente a la lectura y la escritura.

02

TDAH

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, que dificulta sostener la atención y terminar las tareas.

03

Dificultades emocionales

Ansiedad, estado de ánimo bajo o preocupaciones que ocupan el espacio que necesitaría el aprendizaje.

04

Situaciones en el aula

Conflictos, acoso o dinámicas escolares que hacen del colegio un lugar que se quiere evitar.

05

Cambios en casa

Una separación, una pérdida o un cambio importante que está ocupando su atención.

06

Hábitos y método

Falta de estrategias de estudio adecuadas a su forma de aprender.

Para resolver con éxito los problemas escolares es importante evaluar y diagnosticar la causa de la dificultad en el aprendizaje.

Solo así se puede implementar el programa más adecuado a las necesidades del niño. Sin ese paso previo, cualquier refuerzo es un intento a ciegas.

Cómo trabajamos

Evaluar, diagnosticar y después intervenir

El orden importa: la intervención se diseña a partir de lo que la evaluación encuentre, no antes.

  1. 01

    Entrevista con los padres

    Se construye con vosotros la historia de vida del niño y se define el motivo de consulta.

  2. 02

    Evaluación y diagnóstico

    Se evalúa y se diagnostica la causa de la dificultad en el aprendizaje. Es frecuente el uso de test para valorar el estado de desarrollo.

  3. 03

    Programa a medida

    Se implementa el programa más adecuado a las necesidades concretas del niño.

Quién os atiende

Clínica Mentalea es un centro sanitario en Pamplona formado por un equipo de tres psicólogas especialistas y una logopeda.

Retrato de Sofía Pérez de Zabalza
Sofía Pérez de Zabalza
Directora de Mentalea
Retrato de Maria Casadamón
Maria Casadamón
Psicóloga perinatal
Retrato de Miren Sagardoy
Miren Sagardoy
Psicóloga sanitaria y deportiva

En dificultades de lectoescritura puede intervenir también el servicio de logopedia del centro. La profesional se concreta al pedir la cita.

Preguntas frecuentes sobre el fracaso escolar

Las dudas que más nos plantean las familias en la primera llamada o el primer contacto.

¿Mi hijo suspende porque es vago?

El fracaso escolar se puede dar por muchos motivos, y la desmotivación suele ser una consecuencia y no la causa. Antes de concluir nada conviene evaluar y diagnosticar la causa de la dificultad en el aprendizaje.

¿Qué diferencia hay entre esto y una academia de refuerzo?

Una academia refuerza contenidos. Aquí primero se evalúa qué está impidiendo el aprendizaje —dislexia, TDAH, dificultades emocionales u otras— y a partir de ahí se implementa el programa más adecuado a las necesidades del niño.

¿Hace falta un informe para el colegio?

Depende del caso y de lo que solicite el centro escolar. Coméntalo al pedir la cita para que se valore desde el principio.

¿Cuánto cuesta una sesión?

Las sesiones individuales tienen un precio de 65 euros. Se abonan al finalizar la sesión o, si se prefiere, por transferencia bancaria. La evaluación puede tener condiciones propias: conviene confirmarlo al pedir la cita.

¿Dónde está la clínica y cómo pido cita?

Clínica Mentalea está en la Calle Pico de Ori, 1, en Pamplona, junto al Soto de Lezkairu. Puedes pedir cita en el 848 471 184, en el 690 635 114, por WhatsApp o escribiendo a clinicamentalea@gmail.com.

Contadnos qué está pasando en el colegio.

Cuéntanos brevemente qué necesitáis. Os orientaremos para encontrar la profesional y el acompañamiento adecuados.

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