Trastornos del aprendizaje
El más frecuente es la dislexia, que afecta directamente a la lectura y la escritura.
Fracaso escolar · Psicología infantil · Pamplona
El fracaso escolar puede darse por muchos motivos distintos, y no todos se parecen. Para resolverlo, el primer paso es evaluar y diagnosticar cuál es la causa de la dificultad en el aprendizaje.
Centro sanitario en Pamplona · Más de 10 años de actividad · Calle Pico de Ori, 1
Antes de exigir más horas de estudio, conviene descartar que haya una dificultad de base que nadie ha identificado todavía.
Dedica tiempo al estudio pero los resultados no acompañan, curso tras curso.
Dificultades específicas en la lectura o la escritura, más allá de lo esperable en su etapa.
Se distrae con facilidad y deja las tareas sin terminar.
Aparece rechazo o ansiedad ante el colegio, los exámenes o determinadas asignaturas.
Desde el aula os han trasladado dificultades que no sabéis cómo interpretar.
Ha dejado de intentarlo, y eso muchas veces es consecuencia y no causa del problema.
Un mal rendimiento no dice por sí solo qué está ocurriendo. La misma nota puede venir de una dislexia, de un TDAH, de un problema emocional o de una situación en el aula. Por eso se evalúa antes de intervenir.
El fracaso escolar se puede dar por muchos motivos. Estos son algunos de los que se valoran en la evaluación.
El más frecuente es la dislexia, que afecta directamente a la lectura y la escritura.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, que dificulta sostener la atención y terminar las tareas.
Ansiedad, estado de ánimo bajo o preocupaciones que ocupan el espacio que necesitaría el aprendizaje.
Conflictos, acoso o dinámicas escolares que hacen del colegio un lugar que se quiere evitar.
Una separación, una pérdida o un cambio importante que está ocupando su atención.
Falta de estrategias de estudio adecuadas a su forma de aprender.
Solo así se puede implementar el programa más adecuado a las necesidades del niño. Sin ese paso previo, cualquier refuerzo es un intento a ciegas.
El orden importa: la intervención se diseña a partir de lo que la evaluación encuentre, no antes.
Se construye con vosotros la historia de vida del niño y se define el motivo de consulta.
Se evalúa y se diagnostica la causa de la dificultad en el aprendizaje. Es frecuente el uso de test para valorar el estado de desarrollo.
Se implementa el programa más adecuado a las necesidades concretas del niño.
Clínica Mentalea es un centro sanitario en Pamplona formado por un equipo de tres psicólogas especialistas y una logopeda.



En dificultades de lectoescritura puede intervenir también el servicio de logopedia del centro. La profesional se concreta al pedir la cita.
Las dudas que más nos plantean las familias en la primera llamada o el primer contacto.
El fracaso escolar se puede dar por muchos motivos, y la desmotivación suele ser una consecuencia y no la causa. Antes de concluir nada conviene evaluar y diagnosticar la causa de la dificultad en el aprendizaje.
Una academia refuerza contenidos. Aquí primero se evalúa qué está impidiendo el aprendizaje —dislexia, TDAH, dificultades emocionales u otras— y a partir de ahí se implementa el programa más adecuado a las necesidades del niño.
Depende del caso y de lo que solicite el centro escolar. Coméntalo al pedir la cita para que se valore desde el principio.
Las sesiones individuales tienen un precio de 65 euros. Se abonan al finalizar la sesión o, si se prefiere, por transferencia bancaria. La evaluación puede tener condiciones propias: conviene confirmarlo al pedir la cita.
Clínica Mentalea está en la Calle Pico de Ori, 1, en Pamplona, junto al Soto de Lezkairu. Puedes pedir cita en el 848 471 184, en el 690 635 114, por WhatsApp o escribiendo a clinicamentalea@gmail.com.
Cuéntanos brevemente qué necesitáis. Os orientaremos para encontrar la profesional y el acompañamiento adecuados.